發(fā)布時(shí)間:2025-06-17 18:59:52
瀏覽次數(shù):44
“新時(shí)代”制造行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本特征就是由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。很多工廠(chǎng)處在轉(zhuǎn)型前期或轉(zhuǎn)型中,面對(duì)日趨多樣化的品種,不斷增多的生產(chǎn)批次、日益減少的批量,以及客戶(hù)不斷提高的質(zhì)量和工藝要求,工廠(chǎng)無(wú)法沿用傳統(tǒng)的生產(chǎn)管理模式去迎接嚴(yán)峻生存環(huán)境的挑戰(zhàn)。面對(duì)新、舊挑戰(zhàn)時(shí),經(jīng)理人如何發(fā)揮自己才能與工廠(chǎng)的發(fā)展同步,系統(tǒng)提升自己的管理能力,使工廠(chǎng)的管理水平隨之提升。
課程以經(jīng)理人的角色認(rèn)知開(kāi)篇,通過(guò)身份轉(zhuǎn)換切入到系統(tǒng)學(xué)習(xí)中,讓學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)更貼近實(shí)戰(zhàn)。通過(guò)工廠(chǎng)管理的底層邏輯,打開(kāi)管理的模型盒子,讓學(xué)員更容易理解,將管理的方法、手段結(jié)合課程內(nèi)容進(jìn)行演練,更易掌握系統(tǒng)的知識(shí)和管理技能。通過(guò)咨詢(xún)的案例分享,能夠與工廠(chǎng)的管理思維產(chǎn)生共鳴,回到工作崗位上能夠“學(xué)以致用”。系統(tǒng)學(xué)習(xí)后,讓學(xué)員掌握怎樣成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,如何解決人員問(wèn)題;學(xué)會(huì)如何保障訂單交付、如何降低企業(yè)隱形成本等具體落地的工具和方法。
企業(yè)老板、高管、經(jīng)管人員等。
講師介紹
王明老師作為工廠(chǎng)咨詢(xún)專(zhuān)家,從90年代開(kāi)始深耕制造業(yè)直到今天,是中國(guó)制造蓬勃發(fā)展的參與者、見(jiàn)證者。他曾在國(guó)資、臺(tái)資、港資、日資企業(yè)擔(dān)任高管,從技術(shù)研發(fā)崗到企業(yè)總經(jīng)理再到敏道企管創(chuàng)始人,精通的范圍小到生產(chǎn)動(dòng)作細(xì)節(jié)、大到企業(yè)的戰(zhàn)略布局,是一位“實(shí)踐”出來(lái)的專(zhuān)家。
王明老師根據(jù)自己做企業(yè)管理顧問(wèn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合中國(guó)儒釋道三家大智慧,成功研發(fā)了一套「六三精益管理」管理模型,「六三精益管理」注重實(shí)戰(zhàn),方法獨(dú)特, 易學(xué)易用,融管理智慧于工具,實(shí)現(xiàn)人與事高效結(jié)合,從根本上解決了企業(yè)頑疾,讓企業(yè)管理回歸簡(jiǎn)單。
王老師被國(guó)內(nèi)多家行業(yè)協(xié)會(huì)聘請(qǐng)為專(zhuān)家顧問(wèn),積極為各行業(yè)出謀劃策,助力行業(yè)發(fā)展。王老師以“六三精益管理”為基礎(chǔ),開(kāi)發(fā)了與之配套的一門(mén)課程《管理心法》,此門(mén)課程深刻揭示了企業(yè)管理的深層密碼,幫企業(yè)訓(xùn)練了一批又一批優(yōu)秀的中高層管理者,締造了一個(gè)又一個(gè)管理業(yè)績(jī)佳話(huà)!2017年王明老師《管理心法》在成都被評(píng)選為“最受歡迎課程”!王老師獲得成都中小企業(yè)服務(wù)聯(lián)盟“最受歡迎專(zhuān)家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)!